支教環保愛心行人民網大學生公益團隊深入基層【2】

2013年07月29日08:30 來源：人民網手機看新聞

■ 公益團隊大學生手記

7月25日，中央財經大學“愛匯隴”團隊支教活動進入最后一天。近兩周的接觸讓隊員與孩子們親如家人，離別在即，每個隊員都希望珍惜最后的時間給孩子們帶來更多的幫助與快樂。

早上，隊員們在高中部上了最后一節音樂課，從進入教室熟練地在黑板上抄寫歌詞，到一句一句地教授旋律，每一個普通環節都格外值得珍惜。一首《和你一樣》，既唱出隊員與學生們的感情，也留下我們最美的祝福與希望。

放學時，隊員們都收到了孩子們寫的卡片、畫的圖畫，看著孩子們掛著淚珠的臉龐，緊緊抱住他們的我們也忍不住紅了眼眶……支教活動不僅提高了我們的能力，更收獲了孩子們的信任與支持。相信這段經歷會成為每個隊員一生難忘的回憶與感動。

——中央財經大學愛匯隴支教隊

作為一名大學生，我們現在的力量仍然遠遠不夠。每年暑假我們都會到不同的地方進行社會實踐，通過環保教育給當地的小學生帶去一些新鮮的知識。今年這個假期陪伴他們半個月，想給他們帶去快樂。我們還可以將了解到的現狀發到網絡上，希望得到更多社會人士的關注。通過調研獲得信息，也可以寫成調研報告提供給相應部門。雖然力量很小，但我們已經在路上，加油！

——蘭州大學第六屆綠色營隊員

這次支教首先帶給我的就是“自信”。雖然我是名師范大學學生，但還是第一次真正當“老師”。準備第一堂課時，我曾經對著鏡子講了近10遍；到最后一堂課時，我已可以不帶備課本而在講臺上侃侃而談。對我來說，這是一個質的飛躍，原因主要是孩子們對我的肯定：他們聽課時那專注的眼神，悄悄放在我辦公桌上的千紙鶴……想到這些，我心中總是暖暖的。

通過這次支教，我了解到農村孩子們的心靈更加敏感，他們渴望被關注，有表現欲，卻不敢邁出第一步。我開始找他們聊天，一點點走進他們的內心，慢慢地和他們做朋友。

想起初來時，不適應當地的環境，連續兩三天吃不下飯，被蚊蟲叮得滿身全是膿包，為了豐富課堂教學絞盡腦汁，在調研時冒著草叢中有蛇的危險穿越樹林，挨家挨戶詢問當地村民，最后把調研報告改了又改……一切汗水與淚水的凝結，在克服困難中閃閃發亮。

——湖南師范大學“心傳陽坪”支教團隊成員韓欽

■ 人民網強國論壇網友熱議公益實踐

“xerox”：“新時期年輕人能做出這樣的舉措實屬不易。愿更多的人參與到支援貧困地區的隊伍中來，以各種形式盡我們自己的努力，為達到社會公平與和諧盡心！”

“奔放的追夢人”：有這樣關心、熱愛公益事業的青年，與我們共同努力，讓愛心在中華大地上盡情播撒。

“ysgfj”：讓公益活動的薪火永遠傳下去，讓愛心的溫暖點亮每個角落！

“指間沙5”：參與公益支教活動，將是你們人生中的一筆財富，一段美好的回憶。

“60.223.230”：看孩子們求知的眼神，公益團隊的付出是值得的。

■ 記者手記：社會實踐就要互動反饋

在孫瀟娜的短片拍攝計劃中，記者看到這樣一段話：“努力讓自己變得更強大，以幫助更多的人。快樂不是因為所愛的一切都擁有了，而是珍惜所擁有的一切。”

當下，越來越多的90后大學生參與到暑假實踐活動中，從家中“獨苗”甘愿化做一棵最平凡的“綠草”。可“有心”與“無力”總是如影隨形。缺乏規劃，沉不下去，難以適應，等等，都是不容回避的問題。