基礎研究是整個科學體系的源頭，是一切技術問題的總機關。“每取得一個技術上的突破，總是以基礎理論方面的研究進展為支撐。”中國自動化學會常務理事劉丁說。

如何強化基礎研究對芯片產業發展的支撐和引領？

“芯片產業涉及材料科學與技術、裝備制造、微電子技術、電子信息、計算機等多個領域，具有較明顯的學科交叉性，技術更新頻率高，產業升級快。”劉丁認為，當前我國芯片存在制造裝備和生產工藝兩大瓶頸。具體來說，在設備研發、性能指標、工程驗證等方面與國外先進水平仍有差距，需要努力補齊。

劉丁說，針對某項關鍵技術進行攻關，往往最終都會歸結到基本理論上。對基本理論的再認識、再研究、再突破，以及對基本問題認識的準度、深度，都會對后續的技術研發甚至產業化建構起到至關重要的引領和示范作用。

“基礎研究的成果支撐了關鍵技術的突破，而關鍵技術的突破又支撐了產業的升級與發展。從這個角度出發，我們深切體會到強化基礎研究、突出其引領和支撐作用，對于我們解決‘卡脖子’問題、解決芯片制造中的各種問題都具有引領作用。”劉丁說。

對于強化基礎研究對芯片產業發展的支撐和引領，復旦大學微電子學院副院長周鵬認為，需要有一個機構或者一支隊伍把基礎研究面對的科學問題進行凝練，而后再交給社會、高校、科研院所去解決。“這樣‘揭榜掛帥’會更有效，如此也能發揮基礎研究，特別是集成電路產業的推動作用。”

如何培養基礎研究人才并激發他們的研究熱情？

對于基礎研究人才的培養，周鵬表示，要對考核評價和激勵標準進行區分，針對不同類型的人才建立不同的規則。

“應根據所承擔科研任務的屬性差異，制定有區別的、有針對性的激勵和考核制度。”劉丁表示，針對從事基礎理論研究工作的同行，可以按照國際通行的評價標準和方法進行評估，而從事應用基礎研究的，則應把解決行業發展難題、促進技術進步、推動行業發展的實力作為評價的主要依據。

由中國電子信息產業發展研究院聯合中國半導體行業協會、示范性微電子學院產學融合發展聯盟等單位編制的《中國集成電路產業人才發展報告（2020-2021年版）》顯示，到2023年前后，全行業人才需求將達到76.65萬人左右，其中人才缺口將達到20萬人。造成人才缺口的主要原因有哪些？如何彌補這一缺口？

“從目前情況來看，在人才培養過程中仍存在不同程度的問題，如教學模式單一、教學內容更新不夠充分、實踐性環節不夠完善、人才培養的規格和質量與半導體產業發展要求存在不同程度的脫節等。”周鵬表示，當前還是應該從人才培養的角度加大產學研合作，特別是探索新的產教結合模式，使人才培養匹配產業的發展需求。

如何促進芯片產業界、科研界、教育界的協同合作？

“芯片行業缺乏關鍵節點上的領軍人才，解決這個問題也不是一蹴而就的。”劉丁認為，芯片行業是由技術驅動的，以高級工程師為代表的高端人才是行業的基石，構建新型人才培養機制是我國集成電路產業發展的重中之重。

“解決高端人才培養問題的最有效途徑之一，就是必須要走到產業中去。”劉丁表示，要想真正推進產教融合，就必須讓本土的科技人員能夠有機會接觸到最實際、最前沿、最關鍵的產業一線問題，并在解決這些問題的過程中培養一線的高端產業人才。

“產業界要適度開放，接納和支持科技人員參與技術開發和產業升級活動；科研界要從實際出發，與企業合作，探索基于實際需求的理論，著力解決真問題；教育界要在夯實基礎的同時，圍繞實際需求，實施有目標的教學與培養，以適應行業的快速發展。”周鵬表示，三方要共同發力，才能使得這個問題得到很好地解決。

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